第291期:《浙江水利水电学院报》

学校组织﹃课程思政﹄交流


   期次:第291期      



  【本报讯】5月17日上午,我校在教学科研综合楼A407会议室召开“课程思政”交流会。徐金寿副校长,宣传部、教务处等部门负责人,各二级学院(部、中心)分管教学负责人、教研室主任和教师代表,校教学督导员等人员参加会议。会议邀请了浙江农林大学教务处处长梅亚明教授、杭州电子科技大学马克思主义学院副院长黄岩教授等专家参会点评。
  会上,徐金寿副校长首先代表学校致辞,对专家们莅临我校参加“课程思政”交流指导表示感谢。徐副校长指出此次会议目的是推动我校“课程思政”建设工作,加强“课程思政”实施成果交流,深入挖掘课程的思政元素和育人功能,真正把育人职责落到实处,将思想政治教育融入课程教学各个环节,促进各类课程与思想政治教育同向同行,形成协同效应。
  会上《工程地质与水文地质》《泵与泵站》《电机学》等6门课程负责人作了专题汇报交流。与会专家对各门课程建设内容和组织形式等方面逐一进行了点评。
  徐金寿副校长作总结讲话。他强调,学校实施SWH-CDIO-E人才培养模式,就是将“水利精神”“水的品质”融入人才培养全过程,开展“课程思政”工作有先行实施的基础。各二级学院(部、中心)要把“课程思政”作为一项系统工程,与各自专业教学相融合整体推进,落实到每位教师,落实到课内外各类教学活动中去,将“课程思政”改革贯穿育人全过程;教师教学发展中心要加强教师教学能力提升的培训,进一步提高教师的人文素养与综合素质;教师可从案例启发、做人做事等七个方面有选择性地将思政要素融入课程教学,实施“课程思政”的教学改革。
  “课程思政”教学改革是落实全国、全省高校思想政治工作会议的一项重要举措。我校“课程思政”教学改革将从开展“课程思政”示范课程评选、开设具有“红色基因”系列公开课、深化专业课程的育人功能等方面入手,营造良好的育人环境。
  (教务处 刘中晓)